Les Rencontres du credas
Des passerelles pour plus de compétences 

Comptes-rendus

• 6 juin 2008
  Pas toujours un simple jeu d’enfants – l’enfant en situation de handicap à la rencontre de ses pairs
  Professeure
  Christiane Robert-Tissot

• 24 février 2006
  «Communiquer avec la personne polyhandicapée» Professeure Dominique Crunelle
  
  
• 1er octobre 2004
  «Concevoir l’avenir en situation de polyhandicap : la synthèse… autrement»
  Docteur Georges Saulus
  
  >Textes originaux du Docteur Georges Saulus<
   
• 12 mars 2004
  «Le diagnostic nous enfermerait-il?»
  Professeur André Bullinger et Docteur Alain Beucher
   
• 3 octobre 2003
  «Le monde de la personne polyhandicapée»
  Docteur Lucile Georges-Janet et Docteur Anne-Marie Boutin

Le credas vise le développement de mesures éducatives, scolaires et d’accompagnement pour des personnes en situation de handicap et/ou présentant des besoins éducatifs particuliers. Constitué en automne 2002, il répond aux besoins d’information, de formation et de recherche dans le secteur de l’adaptation scolaire et sociale.

Le credas met ses ressources au service des organismes privés ou publics et des particuliers qui le sollicitent. Il intervient essentiellement en Suisse romande et au Tessin. Il travaille sur mandat et privilégie des démarches participatives avec les mandants et bénéficiaires des recherches qu’il mène. Il s’engage plus particulièrement dans des projets orientés vers des résultats opérationnels sur les plans régionaux, cantonaux ou intercantonaux (que cela soit au niveau des concepts ou des pratiques).

Le credas propose ses services sur le plan de

• la réalisation de recherches appliquées et d’expertises
• l’enseignement dans le cadre de formations
• l’accompagnement du travail de terrain
• l’organisation et l’animation de manifestations scientifiques